发展新闻学

发展新闻学，又称发展性新闻学，是20世纪60年代以来在发展中国家现代化进程和联合国教科文组织推动发展传播的背景下形成的一种新闻理论。它主张新闻媒介不应仅满足于事件性报道，而应以国家发展和社会进步为价值取向，积极参与经济、教育、卫生、科技等发展议题的传播，发挥信息传递、知识普及、社会动员和公共参与功能。其核心内涵包括：以发展为中心，强调新闻工作的建设性、教育性和服务性；注重媒介与政府、公众合作，推动发展目标的实现；关注弱势群体和基层经验，倡导更加公平的国际传播秩序。发展新闻学拓展了新闻功能与报道视野，为发展中国家新闻…

发展传播学是研究传播活动与社会发展互动关系的交叉学科，兴起于20世纪50年代，主要探讨大众传播媒介在推动发展中国家现代化进程中的作用。其理论渊源与现代化理论相关，代表人物及著作包括勒纳《传统社会的消逝》、施拉姆《大众媒介与国家发展》、罗杰斯《创新的扩散》。核心内涵认为，大众媒介通过传递信息、普及知识、塑造现代观念和促进社会动员，能够推动经济发展、政治参与和社会变迁；早期强调媒介的“放大器”功能和线性扩散模式，后逐步关注受众能动性、参与式传播、赋权及可持续发展。该理论拓展了传播学的研究视野，为发展中国家的传播政策、乡…

错误。标准答案指出，发展新闻学主张新闻媒介「不应仅满足于事件性报道，而应以国家发展和社会进步为价值取向」，强调「建设性、教育性和服务性」。题干将其首要功能说成舆论监督并弱化参与作用，与「积极参与经济、教育、卫生、科技等发展议题的传播」相悖，属于特征张冠李戴。…