世界新闻新秩序
考频关联真题 42 道 · 提出者 ["MacBride Report"] · 章节线索 国际传播
历年真题选
名词解释2006年 中国人民大学
世界新闻新秩序(New World Information & Communication Order)世界新闻新秩序,又称“世界信息与传播新秩序”(NWICO),是20世纪70年代发展中国家在联合国教科文组织框架内提出的国际传播改革主张。其集中体现为1980年教科文组织大会通过的《多种声音,一个世界》,即由麦克布莱德委员会提交的报告。该主张反对西方发达国家对国际信息传播的垄断与控制,要求改变信息流动不平衡、不公正的旧秩序,强调各国尤其是发展中国家享有信息主权、传播权和文化自主权,倡导建立平衡、公正、平等、互惠的国际信息传播体系。它推动了国际传播民主化、文化多样性等议题的发展,虽因发达国家抵制而受挫,但对反思全球信息…
简答题2016年 厦门大学
简述世界新闻传播新秩序建立的背景和具体内容(页面原文"简历",照录)世界新闻传播新秩序是在发展中国家争取改变国际传播不平等格局的背景下提出的系统性主张。
1. 旧秩序危机:少数西方通讯社垄断国际新闻生产与流通,信息单向、失衡,形成“文化帝国主义”,损害发展中国家利益。
2. 民族独立诉求:战后新兴国家政治独立后要求维护信息主权,摆脱传播依附,服务国家建设和文化认同。
3. 国际运动推动:不结盟运动、77国集团和联合国教科文组织推动讨论,《多种声音,一个世界》等报告提出建立新世界信息与传播秩序。
4. 基本原则内容:坚持各国传播主权平等、信息自由与责任统一,促进双向平衡交流,…
新闻传播史部分(分区)2022年 华中科技大学
世界新闻秩序不平等的表现。
三、论述题【总分建议】30 分
【答题框架】
1. 开头/破题应包含:界定“世界新闻秩序不平等”的核心概念(即国际信息流动中的结构性失衡),点明其本质是西方发达国家对全球新闻生产、流通与解释权的垄断,并简要提及历史背景(如20世纪70-80年代“世界信息与传播新秩序”运动)
2. 主体部分应论述:从宏观结构(传播资源分配)、中观机制(新闻生产与流通)、微观实践(新闻内容呈现)三个层面系统展开,结合具体案例与数据说明不平等的多维表现
3. 结尾应:总结不平等秩序对全球信息民主化的危害,简要提及发展中国家的应对策略(…
系统学习本考点
在早鸟题库中,本考点配有讲解音频、记忆法音频与关联真题练习。
在线刷「世界新闻新秩序」相关真题 →